CATALÀ

X, IX, TJ, TG, TX, IG

ACTIVITATS

ELS DETERMINANTS

ACTIVITATS

EL SUBSTANTIU

ACTIVITATS

L'ADJECTIU

ACTIVITATS

L'ADVERBI

ACTIVITATS

ACCENTUACIÓ

Classes d'accents:

L'accent és el signe ortogràfic que indica, sempre que les normes ortogràfiques ho permeten, quina és la síl·laba tònica d'una paraula. Hi ha dos tipus d'accents: L'accent greu o obert ( `). Es posa sobre la a, sobre la e oberta i sobre la o oberta.       Exemples: demà, cafè, mahonès, això. L'accent agut o tancat ( ´). Es posa sobre la e tancada, sobre la o tancada, sobre la i i sobre la u.        Exemples: cantaré, avió, tímid, últim.

Les normes d'accentuació:

Les paraules agudes són aquelles que tenen la síl·laba tònica en l'última posició.         Exemples: hu-ra-cà, sor-tir, de-mà. Les paraules agudes s'han d'accentuar quan acaben en les següents terminacions: -a, -e, -i, -o, -u. -as, es, -is, -os, -us. -en, -in.     Exemples: mitjà, aniré, camí, avió, ningú, partiràs, després, avís, deliciós, intrús. Les paraules planes són aquelles que tenen la síl·laba tònica en la penúltima posició.         Exemples: plu-ja, mà-xim, tí-mid. Les paraules planes s'han d'accentuar quan NO acaben en les següents terminacions. -a, -e, -i, -o, -u. -as, -es, -is, -os, -us. -en, -in.         Exemples: tòxic, carnívor, tèxtil, pròxim, últim, ràpid, fotógraf. Les paraules esdrúixoles són aquelles que tenen la síl·laba tònica en l'altepenúltima posició. Les paraules esdrúixoles s'accentuen sempre.     Exemples: mú-si-ca, lí-qui-da, lò-gi-ca.

ACTIVITATS

APÒSTROF I CONTRACCIÓ

L'apòstrof és un signe ortogràfic (') que es posa en el lloc d'una vocal que no pronunciem.

Hem d'apostrofar:

• L'article masculí el quan la paraula que el segueix comença amb vocal o h. Exemple: l'eina o l'heura.


• L'article femení "la", quan la paraula que la segueix comença amb vocal o h, exepte si són i (hi), o u (hu) àtones. Exemple: L'illa, però la indústria. L'ungla, però la universitat o la humitat.


• La preposició "de" sempre davant d'una paraula que comença per vocal o h. Exemples: d'avui, d'hora.

ACTIVITATS

G/J - TG/TJ

Escrivim j o tj davant a, o, u. Exemples: menjar, platja, jove, juny.

Escrivim g o tg davanmt e, i. Exemples: gel, gira-sol.

Atenció: Hi ha algunes excepcions: majestat, jeroglífic... Quan les trobis a un dictat o una lectura...RECORDA-LES.

ACTIVITATS

G/GU

Escrivim el so de gat amb el dígraf gu davant d eles vocals e, i. La u no es pronuncia. Exemples: guerra, guitarra.

Escrivim el so de casa amb el dígraf qu davant de les vocals e,i. La u no es pronuncia. Exemples: raqueta, quinze. 

ACTIVITATS

R/RR

Escrivim r quan sona forta i va a principi de paraula. Exemple: roca.

Escrivim r quan sona forta i va darrere consonant. Exemple: Enric.

Escrivim rr quan sona forta i va entre vocals. Exemple: pissarra.

Escrivim r sempre que sona fluixa. Exemple: parella.

ACTIVITATS